Четири ентусиазирани екипа от четири европейски университета от България, Германия, Полша и Италия започнаха проект, фокусиран върху разработването на систематичен модел на преподаване на критично мислене и медийна грамотност. Участниците ще изработят учебна програма и учебни материали по темата. Проектът е насочен и към подобряване на компетенциите на преподавателите за прилагане на критично мислене в тяхното преподаване, повишаване на междукултурните компетенции на участниците и укрепване европейското измерение на институциите в образованието.
Специфичните цели на този проект са свързани с разработването на четири крайни резултата, а именно отворена виртуална платформа, методическо ръководство за учители, учебна програма за курс по критично мислене и медийна грамотност, и компендиум.